Outliers

Příběh

V univerzitních dotazníkových šetřeních mezi absolventy je naše fakulta hodnocena hůře, než by odpovídalo běžné distribuci sentimentu mezi absolventy. Zdá se, že zde působí nějaký efekt, který výpovědi studentů globálně ovlivňuje.

Hypotéza

Byla navržena hypotéza, že jde o efekt silně negativních jednotlivců, kterých je sice málo, ale významně ovlivňují celkový dojem z výuky ("traviči studní"). Na ústavech se o nich často ví, ale není síla je eliminovat. Proto je potřeba takové případy identifikovat a začít o nich vést diskuzi. Již tohle by mohlo mít ozdravný efekt.

Návrh postupu

Myšlenkou je podívat se na tzv. outliers mezi zkoušejícími v daném kurzu. Pod pojmem outlier rozumíme takového zkoušejícího, který v průměru studentům uděluje výrazně horší známku ze zkoušky než jeho kolegové ve stejném kurzu, nebo průměrný úspěšný termín zvládnutí zkoušky u něj je výrazně vyšší než u jeho kolegů.

Alternativně se lze podívat na studenty, kteří během svého studia konzistentně dosahují známky výborně nebo velmi dobře no vyskytne se u nich ojedinělá zkouška, v které dosáhnou známku dobře nebo neprospěl/a. V takovém případě má smysl prošetřit právě tuto ojedinělou zkoušku.

Ukotvení

Aby to nebyla jednorázová akce, nýbrž aby se to trvale propsalo do výuky na fakultě, stačí málo: Je potřeba, aby se to stalo součástí studentského hodnocení výuky. Bylo by to dobře udělat už teď na podzim, jako precedent pro další období, aby se s tím Komise pro hodnocení výuky naučila pracovat.